高考志愿填報:最大的天坑到底是什么

快訊 來源:中國青年報 2023-07-07 08:07:18

高考填志愿最大的天坑不是你選了新聞還是生化環(huán)材,而是你不知道在這次人生重大決策面前,如何理性作決策,而不是偏聽偏信、線性思維,被一些極端的說法所裹挾。

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最近正值高考報志愿的時間,張雪峰關于“把孩子打暈了也不要報新聞專業(yè)”的段子在網(wǎng)上瘋傳,引發(fā)很大爭議。有人認為他說了大實話,是業(yè)界良心,應該保護這樣敢說實話的人。重慶大學新聞學專業(yè)教授張小強則發(fā)文“炮轟”,號召大家千萬別被張雪峰這樣的網(wǎng)紅“忽悠”了。張教授認為新聞專業(yè)能文能武,可以自主創(chuàng)業(yè),可以到互聯(lián)網(wǎng)大廠,可以考公務員,也可以到國有企業(yè),是個很能吸納就業(yè)的專業(yè),還舉例說自己的學生畢業(yè)之后都發(fā)展得不錯。


(相關資料圖)

我們先不管新聞專業(yè)到底是不是天坑專業(yè),這里讓人非常疑惑的是,大家在討論報志愿的時候,往往討論的都是外部環(huán)境怎么樣,哪個專業(yè)冷門,哪個專業(yè)熱門,某個專業(yè)的就業(yè)率如何,卻很少有人關心孩子自己是怎么想的,以及孩子自身的特點,喜歡什么科目,擅長什么科目。一個人最后要從事什么專業(yè)和職業(yè),難道不應該考慮外部和內(nèi)部兩個方面的因素嗎?哲學課上不是一直都在學,外部因素要通過內(nèi)部因素起作用嗎?

道理非常簡單,金融和計算機都是熱門專業(yè),職位也很多,但是孩子也要能夠喜歡學,有動力學,能夠學得會吧?不然再熱門,對于某個不喜歡這個專業(yè)和行業(yè)的孩子來說,也是沒有意義的。概率不能直接推論到每個具體的個體身上。

說到盲目追熱門,盲目追大概率,就像我們?nèi)ド虉鲑徫镆粯樱豢吹接袀€地方很多人在排隊,很容易頭腦發(fā)熱,買了一堆根本用不上,也不適合自己的東西回家。或者是,穿了一雙很好看,很有面子,但是磨腳的鞋子。

“高分詛咒”

我們來看看2020年的兩位網(wǎng)紅考生杜青云和鐘芳蓉的對比就知道了。

2020年湖南省理科高考狀元杜青云,高考總分718分。之所以成為網(wǎng)紅考生,是因為杜青云在2016年第一次參加高考,以704分高分獲得湖南省理科第二名,被北京大學光華管理學院錄取。讀到大三選擇退學復讀。這次又考了一個非常高的分數(shù),被大家驚呼“王者歸來”。

經(jīng)管專業(yè)非常熱門,當初讓杜青云進光華管理學院也是父親的決定,“畢業(yè)出來隨便去哪個企業(yè),那都是幾十萬元的年薪?!蔽蚁牒芏嗳藭J為這是求之不得的“康莊大道”。

說到這里,要提一下北大光華管理學院經(jīng)濟學教授周黎安根據(jù)身邊學生的情況,專門寫的文章《中國大學的“高分詛咒”:高考狀元扎堆經(jīng)管學院》。所謂的“高分詛咒”就是在高考志愿填報中,很多考生并不知道自己真正的興趣志向愛好是什么,越是高分的考生越有選擇權,越容易因為同輩的壓力,父母和老師的期待扎堆兒熱門的經(jīng)管專業(yè)。越是扎堆兒,就一定意味著有相當多的人內(nèi)心其實不喜歡或不適合這個專業(yè)(職業(yè)),這就是高考報志愿的“高分詛咒”。

來自湘西小鎮(zhèn)的杜青云就是中了這個“高分詛咒”,他進入學校之后很快就發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個領域,在做了很多努力發(fā)現(xiàn)無效之后,他開始抑郁,無休止地打游戲,多門掛科,大三從北大退學。辦理手續(xù)的時候,老師問他原因,他說:“不喜歡這個專業(yè)?!?/p>

2020年他又考了一個更高的分數(shù),填報高考志愿時,杜青云依照興趣選擇了清華大學新雅書院。在人文學科的課堂上,他有了獲得感。有時靈光一閃,想到幾個歷史事件的相似性和關聯(lián)性,他覺得“非常有意思”。

當年的另外一個網(wǎng)紅考生是鐘芳蓉,以總分676分的高分,位居湖南高考文科第四名。雖然不是狀元,但是也被熱議,是因為這個孩子可以在學校和專業(yè)任選的情況下,她選擇了北大相對冷門的考古專業(yè)。

有人對她的選擇不理解,認為 “考這么高分真浪費了”“農(nóng)村孩子,家庭條件不好,為什么不考熱門專業(yè)?還是沒有接受過社會的毒打”“夢想對于窮人來說,大多數(shù)情況下算是奢侈品。先把肚子填飽了,再去追逐夢想”“這個專業(yè)沒錢途”。顯然有這樣評論的人不知道前面杜青云的例子。

鐘芳蓉坦言,專業(yè)是她自己選的,很早她就喜歡歷史和文物。她的偶像是“敦煌的女兒”樊錦詩先生。面對未來的就業(yè)情況,鐘芳蓉表示也有考慮過“因為是北大的考古系,未來就業(yè)基本生活應該能保障”“我個人特別喜歡,我覺得喜歡就夠了呀!”

鐘芳蓉的父母親對這個事情的觀點是這樣的:“我們不懂考古系究竟會干什么,也不懂什么專業(yè)賺錢。我們只能尊重她的選擇,她有權利去選擇她自己喜歡的。她是一個有夢想的人,她要去實現(xiàn)她的夢想”?!稗r(nóng)村人最主要的擔心是錢的問題,但是她對金錢看得比較淡,我們也認為孩子做自己喜歡的事會更開心。”

后來北京大學通過官方微博回應此事:“授業(yè)于田野之間,樹人于實踐之中,愿你在北大考古,找到畢生所愛!我在大學等你?!笨脊沤绲母魑淮罂t爭相表達著對她的支持,多家博物館更是直接給鐘芳蓉寄出了禮物,鐘芳蓉因此被稱為“考古界團寵”。

對于自己未來是否能夠堅持下去,鐘芳蓉說:“我覺得能,一件事情就算不喜歡,我也能做下去,喜歡的話我會堅持得更久,我覺得每一次挖掘都是發(fā)現(xiàn),都是驚喜?!?/p>

入學之后,學院組織過一次考古活動,去了周原考古遺址,現(xiàn)實情況和她當時想得差不多,甚至沒有她想得那么艱苦。她了解到考古是文科里面的理工科,也是田野與城市的結合,是體力勞動與腦力勞動的結合。鐘芳蓉覺得自己小時候在農(nóng)村長大,滿山遍野跑的經(jīng)歷讓她可以選擇田野考古。她想著“如果能讀研、讀博,讀到哪里算哪里,以后做田野考古或者當老師,應該都挺好?!?/p>

鐘芳蓉有過一次和考古界大咖許宏教授會面的機會。許教授說:“我們之前也在考古群里討論,覺得把孩子捧這么高,今后要改行是非常尷尬的事。我就有個想法,什么時候我要見到小鐘同學,一定跟她說,不要管別人怎么說,要走自己的路。”

一個農(nóng)村孩子,她最大的資本不是考了這么高的分,也不是上了北大,而是她敢于去選擇“我喜歡的”方向,肯定比完全聽大人的、選擇“好像有錢途”方向的孩子更有自信和自主性,未來不管有沒有后悔、決定走哪條路,大概率會發(fā)展得更自洽圓融。這里的“大概率”難道不值得重視嗎?

“認知吝嗇”

高考填志愿最大的天坑不是你選了新聞還是生化環(huán)材,也不是社會上流傳的 “勸人學法,千刀萬剮”“勸人學醫(yī),天打雷劈”,而是你不知道在這次人生重大決策面前,如何理性作決策,而不是偏聽偏信、線性思維,被一些極端的說法所裹挾。

其實說起來張雪峰之所以能夠這么火,也是因為他的很多結論都是偏極端的,或者說偏極端的結論更容易讓人印象深刻,符合人們“認知吝嗇”的加工規(guī)律。這是人的天性。從這個角度上說,張雪峰對新聞傳播的規(guī)律掌握得真是好??!

那我們怎樣才能避免——既不了解外部世界也不了解自己的情況下而做出的“盲盒式”填報志愿呢?答案是:自古華山一條路——信息充分,謹慎思考!

首先,信息搜索上不要偷懶。無論是高分還是低分的同學,這幾天,先別忙著聚餐和補覺,不要把志愿填報的事情完全直接扔給父母,也不要聽七大姑八大姨你一嘴我一嘴的議論,要自己去搜索一些可靠的信息。千萬不要以為考完了就完成任務了,今天在決策上偷的懶,未來可能需要幾年甚至幾十年去彌補。這個時候要做好準備接收海量的信息,甚至挑燈夜戰(zhàn)也是有必要的。

其次,最可靠的信息來源,就是你心儀學校的官方網(wǎng)站,通常都有學校的各種介紹、專業(yè)分布、學校規(guī)模、培養(yǎng)模式等。這些信息才是行業(yè)內(nèi)最懂的人寫的。當然目前各個高校也都有招生辦的電話,確定學校之后,打個電話確認一些信息也是很有必要的。有些細節(jié)對你可能很重要,比如入學以后還能轉專業(yè)嗎?什么樣的政策才能轉?能不能讀雙學位或者輔修?如果是大類招生,入學之后分專業(yè)的具體條件是什么?比如數(shù)學和地理就可能在一個大類進行招生,你能任選數(shù)學和地理嗎?如果不能任選,那這兩個專業(yè)的方向差別還是挺大的。

第三,兼聽則明,不要偏聽偏信。如果以上信息還不夠,可以去B站或者其他公共媒體上搜索,你想讀的大部分專業(yè)都可以找到在讀學長的“親測體驗”,還有各種避坑指南,只是這些材料往往是一些up主根據(jù)自己的經(jīng)歷而發(fā)表的一家之言,你要做到兼聽,才能明辨是非。

總體上,大多數(shù)學生畢業(yè)了之后還是要靠專業(yè)吃飯的,選擇合適的專業(yè),才有利于進入自己熱愛的職業(yè)方向,也不會浪費寶貴的大學學習時間,而熱愛自己的職業(yè)方向才有助于獲得事業(yè)上的進步和成就,也有助于不斷積累行業(yè)資源。今天我們報志愿所選的專業(yè)和職業(yè),會成為我們畢業(yè)時的“敲門磚”,它的作用很關鍵,但是相對短暫。從長遠來看,實際工作當中的能力、熱愛、持續(xù)投入,和工作成就,以及關于自己想要成為什么樣的人,想要怎樣生活的思考才是影響一個人未來發(fā)展的關鍵因素,不是嗎?

(作者為北京師范大學珠海分校教育學院副教授)

高艷 來源:中國青年報

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